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O papel da educação no combate ao racismo: reflexões acerca da Lei 10.639/03

Sobre o documento

  • Data de publicação: 13/05/2016
  • Autor(es): Moura, Janielle Marques de
  • Instituição relacionada: Universidade Federal de Campina Grande (Editora)
  • Identificadores: ISSN 23185368
  • Fonte: http://www.ufcg.edu.br/~historia/etnias/?page_id=177
  • Data de Acesso à Fonte: 14/12/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 09 páginas
  • Tipo Licença: Todos os direitos reservados
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Resumo

O presente artigo pretende ressaltar a relevância da aplicação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira na Educação Básica. Aborda-se a mudança que a referida legislação representa para a educação do País ao disponibilizar o conhecimento sobre a contribuição da população negra na formação da sociedade brasileira e identidade nacional e a valorização da diversidade.

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III Congresso Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais: Igualdade Racial no Ambiente Escolar - Anais

Sobre o documento

  • Data de publicação: 13/05/2016
  • Instituição relacionada: Universidade Federal de Campina Grande (Editora) | Ministério da Educação - MEC (Realizadora)
  • Identificadores: ISSN 2318 5368
  • Fonte: https://drive.google.com/file/d/0B9fz-imtY-oaX0toU3lRcF90WHc/view
  • Data de Acesso à Fonte: 15/12/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Evento
  • Duração: 1287 páginas
  • Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial

Resumo

O "III Congresso Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais: Igualdade Racial no Ambiente Escolar" foi realizado em Campina Grande, por incentivo principalmente do MEC, UFCG e da SECADI. Entre os principais objetivos do Congresso, pode ressaltar a importância do debate das relações étnico-raciais no ambiente escolar, tendo em vista as produções acadêmicas realizadas sobre a temática e a urgência de ações no cotidiano da sociedade brasileira.

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