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Educação, esfera pública e privada: um estudo a partir de Hannah Arendt

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Resumo

Com base nos estudos de Hannah Arendt sobre a educação e sua visão sobre as esferas pública e privada, o artigo traz reflexões sobre a educação com relação a essas esferas e questiona de que maneira o público e o privado a influenciam. Apresentam-se conceitos de público e privado e a distinção de educação e política na perspectiva dessas duas esferas. A partir de Arendt e outros autores que tratam da questão, buscou-se refletir sobre a influência que essas esferas possuem na educação atual.

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A XVI Semana da Educação e o VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: “Desafios atuais para a educação”

Sobre o documento

  • Data de publicação: 10/2015
  • Instituição relacionada: Universidade Estadual de Londrina (Editora)
  • Identificadores: ISBN 978-85-7846-319-9
  • Fonte: http://www.uel.br/eventos/semanaeducacao/pages/o-evento.php
  • Data de Acesso à Fonte: 08/12/2016
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Evento
  • Tipo Licença: CC BY-NC - Atribuição/NãoComercial

Resumo

A XVI Semana da Educação e o VI Simpósio de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação: “Desafios atuais para a educação” são fruto do trabalho do departamento de educação e do Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação da Universidade Estadual de Londrina. Tem como objetivo promover o debate, discutir impasses e perspectivas. Contribuir para a práxis pedagógica e disseminar resultados. Além de promover a integração da UEL com outras instituições de ensino, pesquisadores e centros de estudo.

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