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O impacto do Projeto Jovem de Futuro sobre a aprendizagem em escolas públicas

Sobre o documento

  • Data de publicação: 2017
  • Autor(es): Rosa, Gabriela Gall | Barros, Ricardo Paes de | Franco, Samuel Simões Oliveira | Mendonça, Rosane Silva Pinto de
  • Instituição relacionada: Instituto Unibanco (Editora)
  • Fonte: http://iuportalhmg.azurewebsites.net/observatorio/wp-content/uploads/sites/
  • Data de Acesso à Fonte: 28/03/2017
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Artigo
  • Tamanho: 20 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - atribuição

Resumo

Em artigo, publicado no âmbito do Seminário “Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: impactos e evidências”, realizado em 2016 pelo Instituto Unibanco, Ricardo Paes de Barros et al apresentam os resultados da avaliação de impacto do Programa Jovem de Futuro e explicam o método utilizado, propondo uma reflexão sobre o quão elevado é o efeito do referido programa.

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Seminário Internacional "Caminhos para a qualidade da educação pública: Impactos e Evidências"

Sobre o documento

  • Data de publicação: 2017
  • Instituição relacionada: Folha de São Paulo (Autora) | Instituto Unibanco (Autora) | Insper (Patrocinadora)
  • Fonte: http://www.seminariogestaoescolar.org.br/site/2016/
  • Data de Acesso à Fonte: 28/03/2017
  • Suporte: Texto
  • Tipologia: Evento
  • Duração: 62 páginas
  • Tipo Licença: CCBY - atribuição

Resumo

O Seminário Internacional Caminhos para a qualidade da educação pública: Impactos e Evidências, realizado pelo Instituto Unibanco e Folha de São Paulo com apoio do Insper teve por objetivo promover o debate entre pesquisadores e gestores brasileiros e estrangeiros sobre a contribuição das avaliações, estudos, pesquisas e evidências científicas para o aprimoramento das políticas públicas e para priorizar investimentos educacionais.

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